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O que eles dizem |
O que queriam dizer |
| - claramente |
- eu não quero escrever os passos intermediários. |
| - trivial |
- se eu tenho que lhe mostrar como fazer isto, você está na
classe errada. |
| - obviamente |
- eu espero que você não estivesse dormindo quando nós discutimos
isto anteriormente, porque eu recuso repetir isto. |
| - recordando |
- eu não devia estar falando isso, mas como eu sei que vocês
apagam suas memórias depois de cada teste... |
| - generalizando |
- eu não estou com vontade de mostrar todos os casos, e portanto
eu farei um e lhe deixarei entender o resto. |
| - como facilmente pode ser mostrado |
- até mesmo você, deveria poder provar isto sem eu ter que segurar
sua mão. |
| - avalie você mesmo |
- esta é a parte chata da demonstração, por isso faça você mesmo. |
| - esboço da prova |
- eu não posso verificar todos os detalhes, assim eu farei isto
nas partes que eu não puder provar. |
| - pista |
- este é o modo mais difícil de se chegar ao resultado. |
| - método simples |
- este método requer duas páginas a menos de trabalho, mas ao
mesmo tempo vocês precisam de mais três anos de curso para entender isso. |
| - método elegante |
- não requer conhecimento anterior e ocupa dez linhas de considerações
prévias. |
| - similarmente |
- pelo menos uma linha desta explicação é igual a anterior. |
| - provamos isto com duas linhas |
- eu omitirei tudo, menos a conclusão. Ou seja, se você não
entende o que eu estou falando, você não terá como perguntar alguma coisa! >:-) |
| - brevemente |
- eu já estou se tempo, portanto vou falar e escrever mais rápido. |
| - vou apenas falar sobre isto |
- não vou escrever no quadro negro, pois certamente cometerei
algum erro. |
| - prova omitida |
- confie em mim, é verdade. |
| - a prova disto está além dos nossos objetivos |
- você não encontrará a prova real disto em nenhum lugar. |
| - procedimento formal |
- manipule os símbolos sem ter a mínima idéia do que eles significam. |
